建筑科学与工程论文_BIM技术在高职土建类专业

文章目录

0 引言

1 国内外BIM的教育现状

2 BIM技术入课存在的问题

2.1 师资力量明显不足

2.2 硬件条件明显不足

2.3 实训室软件不够完善

2.4 课程安排难以统筹传统理论教育与BIM技术

3 BIM软件技术入课改革实施路径

3.1 基于BIM软件应用技术开展虚拟仿真教学

3.2 应用BIM技术激发学习兴趣

3.3 开展BIM软件应用技术兴趣活动

3.4 积极参加职业技能大赛

4 总结

文章摘要:随着国家职业教育改革"1+X"证书制度的普遍实施,政府对BIM软件应用技术的大力推广,建筑设计施工行业对BIM人才的需求激增。本科靠升学,高职靠职业技能竞赛和"1+X"证书的获取。基于此,笔者就当前高职院校土建类专业将BIM软件应用技术纳入课程体系存在的问题,提出了基于BIM软件应用技术的几种教学改革方法,仅供参考。

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